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              2019年安徽公務員考試這三類考生應這樣復習

              發布:2018-06-25 11:17:34    來源:安徽公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
                因材施教是教學上一種重要的教學方法,對于備戰2019年安徽公務員考試的考生來說就是要根據每一個考生的實際情況制定差異化的備考計劃,從而提升復習效果。在此安徽公務員考試網就針對三類考生來分別談一下各自的備考策略。
                應屆畢業生備考建議
                應屆畢業生公考劣勢:從未接觸過公務員,知識范圍僅限所學專業,社會經驗太少,工作經驗為零。
                應屆考生備考建議:應屆畢業生還沒出校門,基礎知識比較堅實、記憶力比較好、注意力也更容易集中。由于在校期間經常參加考試,所以有很豐富的應試經驗,在行政職業能力測驗科目的考察中會占據一定的優勢。但是由于應屆考生接觸社會相對較少,社會閱歷缺乏,所以在申論文章寫作上可能會很難聯系實際,導致文章空談道理、顯得空洞。應屆考生在做申論文章的時候,一定要把握好公務員的角色,讓自己也融入其中,明確立場,決不能犯原則性錯誤。所以應屆生考生在對基礎知識的不間斷的復習積累的同時,必須要加強時政要聞的廣泛涉獵、申論熱點的深入復習,做到一事一問、一事一論,關注這些問題的同時,不但要關注其理論背景,而且最重要的是關注這些問題的發展現狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策。
                社會在職人員備考建議
                社會在職人員公考劣勢:很久沒接觸考試,許多知識遺忘,記憶力減退,而且沒有時間復習。
                社會在職人員備考建議:隨著年歲增長很多知識出現遺忘,記憶力比較差、注意力也更難集中,由于長期在職工作,應試能力會稍差。但是在長期接觸社會和工作當中,有比較豐富的社會閱歷,對一些社會現象有正確的認識,并能闡明事理、舉一反三。所以在申論文章寫作的練習上會很輕車熟路的,更是可以旁征博引、引“時”據“熱”將申論一論到底。這類考生在備考時,應注重系統學習復習基礎的數學、邏輯等方面的理論知識、側重于熟悉行政職業能力測驗歷年真題的考試形式、內容、時限等等,同時按照公務員考試的正式考試形式進行模擬也是必不可少的。
                偏科考生備考建議
                偏科考生公考劣勢:文科生的行測考試內容尤其是數學題部分復習起來常常很吃力,理科生在申論寫作的時候會詞窮難以下筆。
                備考建議
                偏文科思維考生——偏文科思維的考生對于純理論化、理性化的問題,如數量關系、判斷推理等部分上可能會稍弱。而在感性化的問題,如言語理解與表達部分上存在優勢。所以應該注意加強對數學、邏輯等基礎知識的學習,同時注重歸納總結,在面對行測考試題目時盡量做到理性思考。考德上公培最新題庫里有海量典型例題、分類真題,考生可以關注并針對自己的薄弱環節進行專項訓練。此外,每天在申論文章的寫作上,一定要注意題目設置資料的運用,在感性的基礎上加強一些理性的思考,不要過于主觀臆斷。
                偏理科思維考生——偏理科思維的考生在言語理解與表達上可能會稍弱,所以應該多多加強語言能力的表達的訓練,申論文章的寫作在堅守原則的基礎上,一定要注意具體情況具體分析,處理問題應該靈活多變。
                在安徽省考復習中考生類型千差萬別,希望每一個考生在復習之初都能對自己有一個清晰的認識,根據自己的實際情況制定一個有針對性的復習方案,而不是人云亦云,照搬其他人的復習方法。
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